Item – Theses Canada

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OCLC number
1132192688
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Author
Turgeon, Karolane,
Title
Corrélats développementaux de l'autorégulation dans une population à haut risque sur le plan social
Degree
Docteure en psychologie (D. Psy.) -- Université Laval, 2019
Publisher
Québec : Université Laval, [2019]
Description
1 ressource en ligne (v, 96 pages) :fichier PDF (719 Ko).
Notes
Titre de l'écran-titre (visionné le 9 septembre 2019).
Bibliographie : pages 48-59.
Abstract
La capacité d'autorégulation chez l'enfant est une composante importante du développement et de l'adaptation ultérieure. Dans les dernières décennies, plusieurs recherches ont été menées sur l'étude de cette composante individuelle du développement et ont permis de relever des associations avec des variables parentales. Néanmoins, peu de documentation existe sur le processus liant l'autorégulation et l'ensemble de ses variables, et ce, d'autant plus en contexte d'intervention. L'objectif principal de ce mémoire doctoral est de déterminer s'il existe des différences significatives concernant la capacité d'autorégulation de l'enfant entre un groupe exposé à une intervention visant les comportements parentaux et un groupe non exposé. Plus précisément, le présent projet consiste à déterminer les corrélats développementaux qui sont en lien avec la capacité d'autorégulation de l'enfant d'âge préscolaire dans un contexte de risque élevé sur le plan social. Pour ce faire, trois variables principales ont été associées avec l'autorégulation soit, le tempérament de l'enfant, la sensibilité parentale et la sécurité d'attachement. Au total, 71 dyades parent-enfant ont été évaluées. Afin de vérifier les hypothèses de l'étude, une méthode d'analyse factorielle a d'abord été utilisée, suivie d'une série de régressions multiples hiérarchiques. L'objectif général de l'étude n'a pu être répondu puisque, de manière surprenante, aucune des régressions multiples ne s'est avérée significative sur le plan statistique. Également, aucun effet direct n'a été noté pour les variables associées aux corrélats développementaux de l'autorégulation et aucun effet d'interaction n'a été noté entre les variables à l'étude.
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Subject
Self-management (Psychology) for children.
Adjustment (Psychology) in children.
Parent and child.
Self-help techniques.
Children with social disabilities.
Preschool children.
Gestion de soi chez l'enfant.
Ajustement chez l'enfant.
Parents et enfants.
Autodéveloppement.
Enfants socialement défavorisés.
Enfants d'âge préscolaire.
Gestion de soi chez l'enfant
Ajustement chez l'enfant
Parents et enfants
Autodéveloppement
Enfants socialement défavorisés
Enfants d'âge préscolaire