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Theses Canada
Item – Theses Canada
Page Content
Item – Theses Canada
OCLC number
1132149328
Link(s) to full text
LAC copy
Author
Massé, Julie,1979-
Title
Les apprentissages retirés d'une expérience de stage à La Maison Bleue et leur applicabilité aux pratiques en première ligne : perceptions et vécu de médecins
Degree
Maître ès sciences (M. Sc.) -- Université Laval, 2019
Publisher
Québec : Université Laval, [2019]
Description
1 ressource en ligne (xi, 182 pages) :fichier PDF (3,59 Mo).
Notes
Titre de l'écran-titre (visionné le 21 mai 2019).
« Maîtrise en santé communautaire - promotion de la santé - avec mémoire »
Bibliographie : pages 125-141.
Abstract
Objectifs : Ce mémoire explore les apprentissages retirés d'une expérience de stage au sein d'un modèle alternatif d'organisation des services de première ligne et leur potentielle actualisation dans la pratique médicale ultérieure. Méthode : L'étude qualitative exploratoire repose sur douze entretiens avec des médecins en exercice ayant transité par La Maison Bleue (le milieu de recherche) lors de stages et trois entretiens avec des informateurs-clés de La Maison Bleue, du réseau de la santé et des services sociaux et du milieu universitaire, impliqués dans la gestion des stages. Résultats : Les principaux apprentissages retirés de l'expérience de stage seraient reliés à : (1) la considération des personnes dans leur globalité et leur contexte ; (2) une perspective réflexive de déconstruction des préjugés et de questionnement des normes, en faveur d'une approche moins stigmatisante ; (3) la richesse et la portée de la pratique bonifiée d'un regard interdisciplinaire ; (4) la définition de l'identité professionnelle. Des barrières organisationnelles à l'application des apprentissages, relevant de la philosophie du système et des caractéristiques propres au milieu de pratique, ont été identifiées. Les facteurs facilitants ont pour leur part davantage été identifiés sur le plan humain, mais semblent n'avoir, au final, qu'un effet marginal sur la réelle capacité des médecins à mettre en application les apprentissages. Conclusions : L'étude a permis de souligner la présence, au sein du système de santé et de services sociaux québécois, de médecins de première ligne exprimant une volonté de pratiquer la médecine autrement dans l'objectif de répondre aux besoins et aux attentes des populations en situation de vulnérabilité. Les résultats de notre étude suggèrent la nécessité d'une prise de conscience à l'échelle organisationnelle des barrières qu'expérimentent ces médecins à la mise en oeuvre d'une pratique en accord avec leurs valeurs, leurs idéaux et leur identité.
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Subject
Social work with women Québec (Province)
Pregnant women Services for Québec (Province)
Medicine Practice Québec (Province)
Medicine Study and teaching (Internship) Québec (Province)
Périnatalité Québec (Province)
Centres de santé et de services sociaux Québec (Province)
Service social aux femmes Québec (Province)
Femmes enceintes Services Québec (Province)
Médecine Pratique Québec (Province)
Médecine Étude et enseignement (Stage) Québec (Province)
Périnatalité -- Québec (Province)
Centres de santé et de services sociaux -- Québec (Province)
Service social aux femmes -- Québec (Province)
Femmes enceintes -- Services -- Québec (Province)
Médecine -- Pratique -- Québec (Province)
Médecine -- Étude et enseignement (Stage) -- Québec (Province)
Date modified:
2022-09-01